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ANTROPOLOGÍA CULTURAL/ 6 Cr. / OBL. |
Titulación en la que se imparte/ Curso /Cuatrimestre:
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PEDAGOGÍA / PRIMER CURSO / SEGUNDO CUATRIMESTRE / GRUPOS A, B, C, D |
Profesor/a:
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Dr. José Antonio Batista Medina (A y C) Dra. Gloria Cabrera Socorro (B y D) |
Horario de Clases:
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Teóricas: |
Grupo A: Lunes de 10:00 a 11:00 Viernes de 12:30 a 14:30 Grupo B: Jueves de 19:30 a 20:30 Viernes de 15:00 a 17:00 Grupo C: Jueves de 8:00 a 9:00 Viernes de 8:00 a 10:00 Grupo D: Lunes de 17:00 a 18:00 Lunes de 18:30 a 19:30 Miércoles de 15:00 a 16:00 |
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Prácticas: |
Grupo A: Lunes de 8:00 a 9:00 (P2) Lunes de 9:00 a 10:00 (P1) Grupo B: Viernes de 19:30 a 20:30 Grupo C: Lunes de 11:30 a 12:30 (P2) Martes de 8:00 a 9:00 (P1) Grupo D: Lunes de 19:30 a 20:30 |
Aula asignada y ubicación:
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Aula de Canarias y Aula Gramsci (Planta Baja) |
Horario de Tutorías:
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Dr. José A. Batista Medina Martes de 10:00 a 14:00 horas. Despacho de Antropología del edificio departamental de Filosofía. Jueves de 9:00 a 11:00 horas. Despacho de Antropología del Centro Superior de Educación. Dra. Gloria Cabrera Socorro (Se establecerá a comienzos del segundo cuatrimestre) |
Ubicación del despacho:
* C.S.E. Despacho de Antropología. * Filosofía: Despacho del Área de Antropología (José A. Batista Medina y Gloria Cabrera Socorro). |
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Teléfono del despacho: |
922-317872 (José A. Batista Medina y Gloria Cabrera Socorro) |
Presentación:
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En este curso de introducción a la antropología abordaremos muchos de los temas que a lo largo de la historia de nuestra disciplina se han convertido en recurrentes. La idea fundamental que intentaremos desarrollar en él es la importancia de adoptar una perspectiva transcultural para poder entender el comportamiento humano, traspasando los límites de culturas y tiempos históricos concretos. |
Objetivos:
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El análisis del propio status de la disciplina, de su historia y de su metodología nos servirá para comenzar el cuatrimestre. Se recalcará cómo la antropología ofrece una visión transcultural única, comparando constantemente las prácticas y los valores de una sociedad con los de otras y analizando cada vez con mayor interés la sociedad moderna. Un objetivo básico de este curso es que los alumnos sean conscientes de la variabilidad de las culturas humanas y del respeto que merecen. En este sentido, se pondrá bastante énfasis en el relativismo cultural y en el análisis de los fenómenos de etnicidad y de racismo, que tan importantes son en los últimos tiempos. Otro de los ejes del programa incide en las formas de subsistencia y adaptación que han desarrollado las sociedades humanas a lo largo de su historia, mediante economías de caza y recolección, agrícolas, pesqueras, pastoriles o industriales. La organización económica resulta fundamental para el análisis de todas estas formaciones sociales. En un curso de introducción no podríamos dejar a un lado otros temas que han centrado durante muchos años la actividad de los antropólogos. El parentesco, la organización de la vida doméstica, las prácticas sexuales o los roles de género son aspectos de la vida social donde las diferencias interculturales son muy significativas y sirven para relativizar nuestras propias prácticas. Igual ocurre con respecto a las formas de organización social y a la vida política, estrechamente relacionadas con las adaptaciones económicas. |
Contenidos:
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TEMA 1. LA ANTROPOLOGÍA Y SUS MÉTODOS Características generales de la antropología. Las subdisciplinas de la antropología. La antropología y otras disciplinas. La etnografía: una estrategia distintiva de la antropología. Técnicas de campo. La distinción emic/etic. La encuesta. La investigación antropológica en sociedades complejas TEMA 2. EL CONCEPTO DE CULTURA. La endoculturación. Características generales de la cultura. Niveles de cultura. Universalidad, particularidad y generalidad. Etnocentrismo y relativismo cultural. El cambio cultural. La distinción sociedad-cultura. Globalización y cultura. Contacto cultural, resistencia y supervivencia. TEMA 3.- ETNICIDAD Y RACISMO. La formación de las identidades étnicas. Grupos étnicos, naciones y nacionalidades. Tolerancia étnica y acomodación. Prejuicio y discriminación. La construcción cultural de la raza. Raza y etnicidad: enfoques biologicistas de la etnicidad y la raza. La idea de la superioridad racial: estratificación e "inteligencia". Racismo y estratificación social. El racismo en España y en Canarias. Racismo y sistema educativo. Juventud y racismo.TEMA 4.- PRODUCCIÓN, REPRODUCCIÓN, ECOLOGÍA Y ECONOMÍA. Las formas de adaptación humana y el uso de la energía. Tecnologías de subsistencia (caza y recolección, agricultura, pastoreo...) y población. Definición de economía. Las formas de integración económica (reciprocidad, redistribución e intercambio de mercado). Sistemas económicos y estructuras sociales no económicas. Los medios de producción: la propiedad de los recursos y su asignación. La tecnología y el control del conocimiento técnico. El trabajo: división, pautas y organización. Sistema mundial, industrialismo y estratificación. La reproducción humana: conceptos básicos. La relación producción-reproducción. Los costos y beneficios de la crianza de los niños. Prácticas de regulación de la población. TEMA 5.- PODER, POLÍTICA Y GÉNERO Poder y autoridad. La organización sociopolítica entre los forrajeros. La organización sociopolítica entre los cultivadores tribales. Las jefaturas. El Estado y sus orígenes. Ley, orden y conflicto. La guerra. Sexo/género: varones y hembras, masculinidad y feminidad. La sexualidad humana y sus variaciones: la regulación cultural de la sexualidad. La homosexualidad. Edad, castas, rangos y clases.
TEMA 6.- PARENTESCO Y ORGANIZACIÓN DE LA VIDA DOMÉSTICA. La importancia del parentesco. Parentesco y cálculo del parentesco. La familia nuclear y las familias monoparentales. Los grupos de filiación: linajes y clanes. Las familias extensas. El matrimonio. Los matrimonios plurales: poliginia y poliandria. La residencia matrimonial. Endogamia, exogamia y tabú del incesto. El matrimonio en las sociedades no industriales y sus aspectos económicos. |
Metodología:
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PARTE TEÓRICA * Recepción de los contenidos básicos impartidos por los profesores en clase. * Participación en discusiones sobre los contenidos de los temas básicos, así como de las lecturas complementarias que se utilicen en algunos temas. |
PARTE PRÁCTICA * Visionado de vídeos sobre temas afines a la materia teórica para su posterior debate. * Revisión de algún caso práctico y discusión de textos en clase. |
Evaluación:
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Para aprobar la asignatura es necesario superar con al menos cinco puntos sobre diez un examen tipo test sobre la materia de la parte teórica y de la práctica. El test constará de 30 preguntas y ha de realizarse como máximo en una hora y media. La participación en las clases teóricas y prácticas será valorada en la calificación final. |
Bibliografía Básica:
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1. DICCIONARIOS Y ENCICLOPEDIAS Barnard, Alan y Spencer, Jonathan (Eds.) 1996 Encyclopedia of Social and Cultural Anthropology. London. Routledge. Bonte, P. y M. Izard 1996 Diccionario de etnología y antropología. Madrid, Akal. Evans-Pritchard, E. E. (Eds.) 1978 Los pueblos de la Tierra. Madrid. Burulan. Hunter, D. y Whitten, P. H. (Eds.) 1981 Enciclopedia de Antropología. Barcelona. Bellaterra. Ingold, Tim (Ed.)
Malgesini, G. y C. Giménez. 2000 Guía de conceptos sobre migraciones, racismo e interculturalidad. Madrid: Los Libros de la Catarata. Kuper, Adam y Kuper, Jessica (Eds.) 1996 The social science encyclopedia. London. Routledge. Levinson, David y Ember, Melvin (Eds.) 1996 Encyclopedia of Cultural Anthropology. New York. Henry Holt & Company. (4 Vols.) Valdés, R. (Ed.) 1981 Las razas humanas. Barcelona. Compañía Editora Internacional. VV. AA
2. INTRODUCCIONES Y MANUALES Bock, Phillip. K. (Ed.) 1987 Introducción a la moderna Antropología Cultural. México. Fondo de Cultura Económica. Bohannan, Paul 1996 Para raros, nosotros. Introducción a la Antropología Cultural. Madrid, Akal. Bonte, Pierre 1975 De la etnología a la antropología. Barcelona. Anagrama. Cone, C. A. y Pelto, P. 1977 Guía para el estudio de la Antropología Cultural. México. Fondo de Cultura Económica. Ember, Carol R. y Ember, Melvin 1997 Antropología cultural. Madrid, Prentice-Hall. Harris, Marvin 1978 El desarrollo de la teoría antropológica. Madrid. Siglo XXI. 1991 [1988] Introducción a la antropología general. Madrid: Alianza Editorial. 1991 Antropología Cultural. Madrid: Alianza Editorial. Kottak, Conrad Phillip 1994 Antropología: Una exploración de la diversidad humana. Con temas de la cultura hispana. Madrid, McGraw-Hill. 2002 Antropología Cultural. Madrid: McGraw-Hill. 2003 Antropología Cultural: Espejo para la Humanidad. Madrid: McGraw-Hill. |